JellyPages.com

Δευτέρα, Οκτωβρίου 02, 2006

Σχολικά βιβλία


Κοντά στο σπίτι μου είναι μία εταιρεία που συντάσσει σχολικά βοηθήματα, βιβλία-φυλλάδες όπως θέλετε πείτε τα, που υποτίθεται βοηθάνε τους μαθητές να καταλάβουν τα επίσημα σχολικά βιβλία, τους δίνουν μεθόδους να λύσουν τα προβλήματα της γεωμετρίας, άλγεβρας, παλιά δίνανε και τις λύσεις..αλλά δεν ξέρω αν αυτό συνεχίζεται , βοηθήματα για αρχαία, μαθηματικά, φυσική, χημεία, μέχρι και θρησκευτικά..
Λέω λοιπόν αφού έτσι κι αλλιώς τα βοηθήματα θα διαβάζουν τα παιδιά για 1002 λόγους, γιατί τα σχολικά βιβλία να μην είναι το ίδιο ευκολονόητα?
Είναι καλύτερα δλδ να διαβάζουν κα να αποστηθίζουν μιά περίληψη της μάχης του Μαραθώνα, απο την ίδια τη μάχη?
Δεν είμαι κατά των βοηθημάτων, απορώ όμως γιατί τα σχολικά βιβλία δεν συμβαδίζουν με τα μυαλά των μαθητών. Η γιατί η γνώση να χρειάζεται ένα βοήθημα για να γίνει κατανοητή και όχι το κυρίως βιβλίο.

Μήπως μπορείτε να με διαφωτίσετε επί του θέματος?

16 σχόλια:

ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΟ ΚΟΥΜΜΟΥΝΙ είπε...

Γιατί συνήθως είναι κακογραμμένα και γιατί δεν έχουν αξιολογηθεί πρωτύτερα πιλοτικά στην πράξη.
Αυτοί που γράφουν τα βοηθήματα είναι πιο επαγγελματίες, δηλαδή αυτή είναι η δουλειά τους να συγγράφουν σχολικά βιβλία.
(Βγάλανε ένα, έπιασε και συνέχισαν ..)
Βέβαια από την άλλη, με την κρίση εμπιστοσύνης για την δημόσια παιδέία και το άγχος των γονέων καμιά φορά καλά σχολικά βιβλία πλαισιώνονται από κακά βοηθήματα που κάνουν χρυσές δουλειές...

An-Lu είπε...

Με υπερκάλυψε το ΚΚ...
Ας μην ξεχνάμε όλλωστε, ότι τα "νέας εσοδείας" σχολικά βιβλία, ανατέθηκαν με κάποιου είδους μειοδοτικό διαγωνισμό στους συγγραφείς.
Οπότε.....

mn8 είπε...

Μπορω να σου απαντησω μονο αναφορικα με τα βοηθηματα των Μαθηματικων [τα οποια αλλωστε και χρησιμοποιω κατα κορον στην διδασκαλια μου] και υποθετω το ιδιο συμβαινει και με αυτα της φυσικης.

Σαν καθηγητης, θελω οι μαθητες μου να κατανοησουν την θεωρια και να την εφαρμοζουν σε πραξη. Θελω το χερι τους να ρολαρει, να ξερουν τι να κανουν ο,τι ασκηση και να τους δοθει. Για να το εμπεδωσουν λοιπον αυτο οι μαθητες, θεωρω οτι χρειαζονται πολλες ασκησεις, και ασκησεις διαφορετικες απο τα σχολικα βιβλια. Το βοηθημα λοιπον ειναι μια πολυ καλη πηγη και πολλων ασκησεων, αλλα και διαφορετικων ασκησεων. Το ειδα και στον εαυτο μου αλλωστε, οταν σαν μαθητης τα χρησιμοποιουσα κι εγω.

ΠΡΕΖΑ TV είπε...

Τοτε ο Πατακης,ο Σαββαλας και οι υπολοιποι πως θα εβγαζαν χρηματα;Κλεφτες θα γινονταν;

Marina είπε...

Ωχ βρε παιδιά, αφού είναι τόσο καλά τα βοηθήματα γιατί και τα σχολικά κανονικά βιβλία να μην πάρουν γραμμή απο εκείνα και να βελτιωθούν? Λέει ο ΚΚ ότι είναι κακογραμμένα, να γίνουν καλογραμμένα, δεν έχουν ασκήσεις, να βάλουν και άλλες ασκήσεις να κάνουν τη θεωρία καταννοητή.

Παράπονα απο τα σχολικά βιβλία έχω όχι απο τα βοηθήματα.

mn8 είπε...

Μαρινα, σε αυτο που λες εχεις δικιο. Κι εγω παραπονα απο τα σχολικα βιβλια εχω.

Allitnil είπε...

Και εγώ απορώ ομολογώ!

Darthiir the Abban είπε...

Γιατί ο μαθητής πρέπει να διαβάσει (όχι αναγνώσει), να κατανοήσει και να κρίνει. να παιδέψει δηλαδή το μυαλό του για να το αναπτύξει. Όχι να τα παίρνει μασημένα.

Τα βοηθήματα είναι καταστροφή. Και δεν είναι σίγουρα καλύτερα από τα βιβλία. Τα βιβλία πρέπει να δίνουν τα πραγματικά κείμενα και να γίνεται ανάλυση. Όχι περιλήψεις τους γιατί κάποιοι βαριούνται.

Darthiir the Abban είπε...

[Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν χρειάζονται βελτιώσεις ορισμένα βιβλία - δεν ξέρω τα σημερινά - αλλά οι βελτιώσεις πρέπει να γίνουν προς την σωστή κατεύθυνση, η οποία είναι εντελώς αντίθετη από αυτή των βοηθημάτων. Τα βοηθήματα είναι ότι χειρότερο υπάρχει για εκπαίδευση και είναι γραμένα με τρόπο που δεν εκπαιδεύει...]

3 parties a day είπε...

Ακριβώς πρέζα tv, ακριβώς!

Jason είπε...

Εγώ πάντως σε όλη μου τη ζωή δε χρησιμοποίησα ούτε ένα βοήθημα και όμως πέρασα σε μία από τις πιο υψηλόβαθμες σχολές. Δεν το λέω για να το παινευτώ, δε θα ήταν ντροπή να είχα χρησιμοποιήσει και άπεια ακόμα, το λέω για να δείξω πως και τα βιβλία επρακούν ίσως, άλλωστε δνε εξετάζεται κανείς σε κάτι έξω από την ύλη των σχολικών βιβλίων. Αυτό που αποδέχομαι, βέβαια, είναι πως όσο περισσότερες και όσο πιο διαφορετικές ασκήσεις κάνει κανείς, τόσο μεγαλύτερη άνεση αποκτά, σε τέτοιου είδους μαθήματα, και εκεί σίγουρα δεν επαρκούν οι ασκήσεις του βιβλίου.
Επίσης, εκαρτάται από ποια οπτική γωνία το βλέπεις. Ποιος είναι ο στόχος. Να γράψεις καλά; Να αποκτήσεις βάσεις για να περάσεις κάπου; Να περάσεις τελικά, κάπου; Να μάθεις, μήπως...; Μήπως όλα μαζί...;

Marina είπε...

πρέζα TV, τα βιβλιοπωλεία που λές ακόμη και αν χάσουν την έκδοση των βοηθημάτων, δεν θα χαθούν, θα φτωχύνουν αλλά δεν θα κλείσουν.

mn8, έγραψα αυτό το πόστ γιατί υποτίθεται ότι άλλαξαν τα βιβλία αυτή τη χρονιά σε πολύ καλύτερα. Και ωσπου να βγούν τα βιβλία, τσούπ! νέα βοηθήματα εμφανίσθηκαν που θα υπάρχουν παράλληλα με τα βιβλία. Δλδ ότι και να γίνει τα βοηθήματα πάντα συνοδεύουν τα σχολικά είτε νέα είτε παλιά βιβλία..

allitnil, μόνο εσύ, όλοι απορούμε

Darth, με στενοχωρεί αφάνταστα αυτό το θέμα με τα βοηθήματα. Μιλούσα τις προάλλες με μαθητή που έλεγε ότι "ξεπετάει" τα μαθήματά του τσάκα τσάκα με το βοήθημα και τελειώνει. Αρα ο στόχος είναι ένα πασάλλειμα γνώσης για τον βαθμό, είτε έχουν καλά βιβλία είτε όχι το αποτέλεσμα 1, ημιμαθείς σπουδαστές.
Και καλα στα μαθηματικά που θέλουν έξτρα ασκήσεις, αλλά στην Ιστορία? Ελεος

Jason, θυμάμαι μόνο στα μαθηματικά χρησιμοποιούσα βοήθημα γιατί δεν ήμουνα πολύ καλή εκεί..τ άλλα όμως τα διάβαζα απο τα βιβλία τα κανονικά..τα οποία όμως δεν επαρκούσαν στην μετάδοση της γνώσης..αυτή δεν είναι η ιδέα των 12 ετών εκπαίδευσης (χωρίς Πανεπ), να πάρουν τα παιδιά γιά γενική γνώση για ότι συμβαίνει ή συνέβαινε γύρω τους.
Γιατί τα βιβλία να μην βελτιώνονται ώστε να μην χρειάζονται οι φυλλάδες?
Αυτά τα λέω γιατί στο εξωτερικό που έχω ζήσει, δεν είδα ποτέ φυλλάδες για βοήθημα των μαθητών στα σχολεία. Αρα τα βιβλία τους ήταν πιο περιεκτικά, πιό κατανοητά, πιό κατάλληλα.
Γιατί πάντα εμείς να είμαστε οι μούλοι?

Chloe είπε...

ο γιος μου παει τρίτη δημοτικού. τα νέα βιβλία -ως τώρα- είναι πολύ διαφωτιστικά και απλά. μιλάω πάντα για τον γιο μου και την τάξη του. μερικές φορές τα βοηθήματα τα "χρειάζονται" οι γονείς όχι τα παιδιά.

Jason είπε...

Εεε για να επιβεβαιώνουμε τη φήμη μας και... για να έχουμε λόγους να γκρινιάζουμε...

ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΟ ΚΟΥΜΜΟΥΝΙ είπε...

Λοιπόν, τα σχολικά βοηθήματα είναι ανάλογα τα μαθήματα. Στα "θετικά" είναι λογικό να βασίζονται στις πολλές ασκήσεις, στα "θεωρητικά" στις περιλήψεις, έτσι ώστε να μπορείς να "χωνέψεις" την ουσία της πληροφορίας, χωρίς τα άσκοπα μπλα-μπλά.
Καταρχήν πρέπει να έχουμε καλά "αναλυτικά προγράμματα". Αυτό που λέει τι θα διδαχθεί και πως στην κάθε τάξη.
Απο κει και πέρα σχολικά εγχειρίδια δεν χρειάζονται, κατά την γνώμη μου.
Ο καθηγητής ή ο δάσκαλος, με την σημερινή τεχνολογία μπορεί να φτιάξει μόνος του τα "βιβλία" των τάξεων του.
Τα λεφτά θα δωθούν σε σχολικές βιβλιοθήκες και οι λυσαράκησες θα χάσουν το αντικείμενο.
Αυτό που βέβαια θα χρειαστεί είναι ένας σύμβουλος σε κάθε ΔΙ.Δ.Ε. ή ΔΙ.Π.Ε., ανά μάθημα (παλιός εκπαιδευτικός με ειδική εκπαίδευση σε μεταπτυχιακό του ανοιχτού πανεπιστημίου) για να βοηθά τον διδάσκων να οργανώνει το υλικό του.
Όλο αυτό το εγχείρημα απαιτεί μεταβατικό διάστημα μόνο 6 χρόνων.
Το θέμα παιδιά είναι πολιτικό.

Ανώνυμος είπε...

Having your content end up ranking in the top links london ten search results for the keywords, it will try to acquire more links links of london bracelet sale over time. Several "high-quality editorial links" are usually a result of Google search links of london engine placement.Unless you already have a well aged links of london charms sale established authority site, you already know who you are. links jewellery And it's going to be pretty tough, as great as it would be to have your content rank on the links of london charms sale first page of search engine results for your most cherished keyword phrase. links of london uk If you happen to write four times per month and each of those rank on links of london watch uk page one of search results, in due course the links will add up. The good thing is that a small number of cheap links of london links from lots of diverse directions end up carrying a lot more weight and links of london necklaces uk being more sustainable.